شرح نص أم كلثوم ثامنة أساسي

شرح نص أم كلثوم – يندرج هذا النص ضمن المحور الرابع من كتاب النصوص نزهة القراءة لغة عربية – محور أعلام ومشاهير – مع الاجابة عن الاسئلة – ثامنة أساسي – تعليم تونس

 شرح نص أم كلثوم 
تقديم النص:
نص سردي بعنوان أم كلثوم هذا يندرج ضمن محور أعلام ومشاهير من كتاب النصوص 8 اساسي للكاتبة “نعمات أحمد فؤاد” وهي كاتبة مصرية معاصرة. خصصت جلَّ كتاباتها للتّعريف بأهم الشهيرات العربيات في مجال الأدب والفن مثل ,أم كلثوم, و,فدوى طوقان, وهدى شعراوي, و,مي زيادة, كما اهتمت الساردة بالشاعر التونسي أبي القاسم الشابي في كتابها

موضوع النص:
توضح الكاتبة نشأة أم كلثوم وبداية مسيرتها الفنية الناجحة

تقسيم النص:
المعيار : حسب معيار المضمون
1- من سطر 1 إلى :سطر 9 الانتقال الى القاهرة من اجل الغناء
2- من سطر 10 إلى :سطر 23 رحلة العمل الجاد من اجل النجاح
3- البقية: نجاح ام كلثوم فى مسيرتها الفنية

أسئلة النص:
1- عرف النص بثلاث مراحل من مسيرة أم كلثوم في عالم الغناء، أعتمد ذلك معيارا لتقسيم النص إلى وحداته وأضع لكل وحدة عنوانا

2 مثل خبرُ الانتقال إلى القاهرة حدثاً مهماً للشَّخصيّة؛ أبين أثر ذلك الخبر في الفتاة 

3- اعتمد السارد مُعْجَمَ الجد والجهد ليُعرِّف بالشخصية وهي في بداية مسيرتها الفنّية.. أستخرج المفردات المكوّنة لهذا المعجم وأستخلص منها شروط النّجاح في تحقيق المطامح

4- جاء الحديث عن تميز الفنانة “أم كلثوم” من خلال ذكر أثرها في الناس والفن أملاً الجدول التالي لبيان ذلك:
أثرها في الناس// أثرها في الفن

5- للساردة موقف من الشخصيّة، أتبينه من خلال القرائن الحاضرة في آخر النص – اعتبرت الساردة السيدة أم كلثوم قد أضافت إلى التّاريخ الفنّي مدرسة، أستخرج من النص ما يؤكد اعتبار أمّ كلثوم مدرسة في الفنّ

الإجابة على أسئلة النص:
2- جاء خبر الانتقال الى القاهرة بطريقة سارة مما دفع الطفلة الى مزيد الفضول والانتظار بلهفة لحظة الانتقال . كما عملت الطفلة على سؤال كل من زارو هذه المدينة من اجل وصفها لها

3) المفردات المكونة لمعجم الجد والجهد الدريب المضني والتلقين والتمرين والكفاح // شقيت // الدربة على الجلد الطويل // الصبر على الكمال // البذل // ولاء // اصرار //اكبار // الصمود

4- أثرها في الناس تمس القلوب إذ تشعرها بالتضيحة // تأسر العقول إذ تشعرها بقوة الارادة // تشيع الامل وتلهب المشاعر أثرها الفن تعميق معنى الكلمة العربية // اضافة مدرسة فنية تعتمد على صفات لها

أثرها في بالتضيحة // تأسر العقول إذ تشعرها بقوة الناس تمس القلوب إذ تشعرها الارادة // تشيع الامل وتلهب المشاعر

أثرها في الفن تعميق معنى الكلمة العربية // اضافة مدرسة فنية تعتمد على صفات لها قيمة في استمرار التراث الفني وبعيدة عن التجمد // التطوير // جمال اللفظ وحسن الاداء

5- يرى الكاتب ان ام كلثوم هي مثال لا بد ان يحتذى به وهي نموذج للفنانات الناجحات في المجال الفني. اذ انه يرى فيها نموذج التضحية والمثابرة والعمل بكل ما اوتيت طاقة. يبرز ذلك في قوله .. فعلى كل وتر من اوتار حنجرتها يجلس إله

6- تعميق معنى الكلمة العربية // اضافة مدرسة فنية تعتمد على صفات لها قيمة في استمرار التراث الفني وبعيدة عن التجمد // التطوير // جمال اللفظ وحسن الاداء